систему наставничества, реализуемую
в Студии мультимедийной журналистики «МультиVарка»
ГБУ ДО ЦДЮТТ Московского района Санкт-Петербурга
почему и как возникла
идея создании практики
(1-2 года)
(1-2 года)
Отвечаем:
Мульти (в переводе с английского «multi») - означает «много», «несколько», что говорит
о многоформатности и разнообразии контента, выпускаемого нашей редакцией.
Vарка (от русского слова «варить») - подтвеждает, что наша редакция постоянно «варится» в центре событий, происходящих вокруг.
их взаимодействия
кто тебя постоянно воспитывает, а тот, кто
помогает тебе стать самим собой. (М. А. Светлов)
- Преимущество 1. Создание позитивного контента, интересного молодежи, работа в режиме реального СМИ
- Преимущество 2. Распределение ролей в редакции, возможность проявить свои навыки, обучить других и попробовать разные роли
- Преимущество 3. Раскрытие творческого потенциала учащихся через участие в конкурсных мероприятиях
Олеся активно участвует в различных мероприятиях журналистской направленности: районных, городских, всероссийских и международных фестивалях и конкурсах, пресс-центрах городских мероприятий, где демонстрирует необходимые для юного журналиста знания и навыки.
В апреле 2023 года Олеся стала победителем Международного конкурса «Звезда Прометея» в номинации «Журналистика». Награда присуждается юным талантам экспертами ВСЕМИРНОГО КЛУБА ПЕТЕРБУРЖЦЕВ (https://www.wwclub.spb.ru/), в составе которого знаменитые деятели культуры, науки, искусства, журналистики, – всех, кому небезразлична культура и судьба нашего города!
Обладая безусловными лидерскими качествами, необходимыми для работы журналистом, Олеся с июня 2022 года успешно возглавляет редакцию Студии мультимедийной журналистики ЦДЮТТ «МультиVарка», включающей в себя печатную газету «Будни», выпускаемую в ЦДЮТТ, а также он-лайн газету «Будни» в социальной сети ВКонтакте. Она умеет повести коллектив за собой, возглавляет команду редакции на различных журналистских конкурсах, добиваясь при этом высоких результатов, умеет грамотно организовать работу редакции, проявляет самостоятельность и инициативность. Редакция газеты «Будни» и студии «МультиVарка» с ее участием и под ее руководством не раз становилась победителем и призером конкурсов от городского до международного уровня. Олеся активно участвует в программе «Наставничество» ЦДЮТТ Московского района, оказывая помощь и поддержку в освоении основ журналистики и медиажурналистики младшим ребятам. Она пользуется заслуженным авторитетом у сверстников - членов Студии журналистики «МультиVарка», у педагогов ЦДЮТТ за достигнутый в столь юном возрасте и за короткий срок уровень профессиональных навыков, целеустремленность, готовность помочь в трудных ситуациях.
В 2023 году Олеся заканчивает 11 класс, в будущем она решила выбрать для себя профессию журналиста.
- составление контент-плана
- обсуждение идей, используя метод мозгового штурма
- выбор тем, отталкиваясь от интересов каждого
- редактура, корректура, исправление ошибок с каждым корреспондентом отдельно.
Результат:
В итоге получается полноценный план, где каждый знает свои обязанности и дедлайны. За год редакция не пропустила ни одного поста в он-лайн газете. Юные корреспонденты научились писать по формату онлайн издания, выбирать походящие темы.
в командных проектах - создание новостной передачи «В ритме жизни»
В ноябре 2022 года я предложила ребятам создать новый проект: новостную передачу «В ритме жизни», в которой рассказывают об искусстве, спорте, моде и т.п..
Моей задачей было:
- координирование работы редакции,
- вместе с юнкорами прописывать сценарий к каждому выпуску,
- контролировать весь съёмочный процесс,
- помогать ребятам вести свои рубрики и придумывать идеи.
Результат: Юнкоры студии «МультиVарка» выпустили 4 полноценных выпуска. Каждый корреспондент поработал в кадре – вёл свою рубрику. Идея в создании проекта развивает коммуникативные навыки детей и позволяет перебороть страх выступления перед камерой.
Ссылки на выпуски, которые опубликованы в он-лайн газете «Будни»:
в командных проектах - участие в конкурсных мероприятиях
Пример 1: В марте 2022 года наши юнкоры под создавали выпуск, посвящённый Петру I. Я в качестве главного редактора координировала и редактировала материалы печатной газеты.
Результат: Все материалы, написанные школьниками, вошли в выпуск. Юнкоры узнали больше о жизни и свершениях Петра I. Выпуск был представлен на Международной конференции, где занял 1 место.
Пример 2: В начале марта 2023 г. команда газеты "Будни" приняла участие в Районном фестивале – конкурсе школьной прессы. Я выступила в роли наставника команды. Мы посещали мероприятия, предложенные организаторами, и работали над материалами. Благодаря чёткому распределению обязанностей в команде, все выполнили свои задания в срок.
Результат: Диплом 1 степени Районного фестиваля школьной прессы (очный этап)
Результат: на мастер-классе члены редакции приобрели новые знания, узнали то, что не прочитаешь в книгах, задали интересующие вопросы. Мастер-класс стал хорошим стартом для юных журналистов и мотивацией создать свой проект.
- Победители
- Всероссийский конкурс «Молодые медиалидеры России» (Юнпресс, Москва)
- Санкт-Петербургский городской конкурс редколлегий школьных СМИ Журналистский марафон (РАНХИГС)
- Всероссийский фестиваль социальной рекламы «Равный – равному» (Академия талантов)
- IV открытый Региональный конкурс Цифровое издательское творчество (АЦТ)
- Региональный фестиваль «Молодое поколение за безопасное будущее» (Балтийский берег)
- Районный фестиваль-конкурс школьной прессы
- Международная конференция "Школьная информатика и проблемы устойчивого развития«
- Региональный творческий конкурс «Спортивный репортер» (Балтийский берег)
- Всероссийский фестиваль школьных работ «РеПост! junior» (СПбГУТ им. проф. М.А. Бонч-Бруевича)
- Призеры
- Всероссийская Олимпиада по журналистике «Хрустальное перо»
- XXI Царскосельский форум школьной прессы (Пушкин)
- Региональный фестиваль-конкурс школьной прессы «Чтоб услышали голос поколения» (Аничков дворец)
- VI Международный кинофорум «Десятая муза в Санкт-Петербурге» (Академия талантов)
- И многие другие...
Олеся Нетребенко –
Анна Вершкова
Помимо консультаций и редактуры текстов, я предложила Ане Вершковой создать конкурсную работу - лонгрид на Всероссийский конкурс от ЮНПРЕСС «Горизонт Ответственности».
Также я помогла Ане собрать необходимое портфолио и подать заявку на медиасмену в ДЦ «Орлёнок».
Результат: Аня стала победителем
1 степени Всероссийского конкурса и, как победитель, отправилась в Москву на Всероссийскую акцию «Горизонт Ответственности»
В ходе подготовки работы Аня усовершенствовала свои навыки в создании лонгридов, собрала все свои достижения в одном месте. Ждём результата.
Олеся Нетребенко –
Ульяна Камкина
Являясь победителем третьего сезона Всероссийского конкурса «Большая перемена», помогаю в прохождении отборочных этапов Ульяне Камкиной. Кроме того, помогла Ульяне собрать творческое портрфолио все необходимые документы и подать заявку в ОЦ «Сириус», оказываю консультации и помощь в ежедневной работе по созданию контента для он-лайн газеты «Будни».
Результат: В феврале 2023 года Ульяна прошла отбор и попала на смену в ОЦ «Сириус», где отлично себя проявила.
Олеся Нетребенко – Надежда Широкова
Я предложила Наде Широковой создать работу на тему «Моя малая Родина» - статью ВКонтакте, которую мы отправили сразу на два Всероссийских конкурса. Также я предложила Наде помощь в ведении своей рубрика «Гороскопы» в он-лайн газете «Будни».
Результат: Надя заняла 3 место в конкурсе от ЮНПРЕСС за созданную работу и 1 место во Всероссийском конкурсе «Юный журналист 2022» - возрастная категория 11-14 лет.
Рубрика выходила на протяжении года.
Примеры:
https://vk.com/budni_cdutt?w=wall-103296789_4406, https://vk.com/budni_cdutt?w=wall-103296789_4405
Я считаю, что справилась с поставленными задачами, сумела скоординировать деятельность редакции. Опыт командной, порой административной работы, приобретенный мной, несомненно, закалил характер, повысил чувство ответственности, дал возможность самореализации мне лично, нашей команде и ребятам, которым я оказывала помощь и поддержку. Я счастлива, что была частью Студии мультимедийной журналистики «МультиVарка». Я планирую использовать приобретенные навыки при обучении в ВУЗе на факультете журналистики.
в Студии «МультиVарка»
(4 года обучения)
(3 года обучения)
(1 год обучения)
(5 лет обучения)
(2 года обучения)
(3 года обучения)
(3 года обучения)
(4 года обучения)
в результате реализации практики
Посты выходят ежедневно, включают разные виды контента:
- заметки
- статьи
- инфографика
- информационные карточки
- гороскоп
- фоторепортажи
- аналитические статьи
- видеосюжеты
- опросы и голосования
Выходит 1 раз в два месяца, содержит:
- Статьи
- Репортажи
- Заметки
- Интервью
- Фоторепортажи
- Опросы
- Кроссворды
Одностраничные сайты, созданные индивидуально или в команде
(на платформе Тильда):
- Тематические
- Событийные
- Аналистические
- Трэвел
- Социально-ориентированные
- По теме года
- Биографические
- и т.п.
выпускаемых студией
Каким правом наделен каждый совершеннолетний житель России? Чем отличается референдум от выборов? Кто такой избиратель? Как устроен избирательный участок и проходит голосование?
Давайте узнаем ответы на эти вопросы!
Те, кто выжили, нашли в себе силы продолжить жить и растить детей, внуков и учить их хранить память. Ведь память - это не только сухие факты и цифры, это память души, это то, что передаётся от поколения к поколению...
Подробнее в лонгриде...
- на уровне района в рамках деятельности районного методического объединения педагогов-руководителей школьных пресс-центров,
- на уровне города в течение года в рамках городского учебного-методического объединения педагогов – руководителей юношеских медиацентров,
- в АППО на Круглом столе по развитию Школьных медиацентров, май 2023 года,
- на уровне России - победа на Всероссийском Конкурсе образовательных практик по обновлению содержания и технологий дополнительного образования в соответствии с приоритетными направлениями, май 2023 года.
